中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

1. 数据驱动下的未来医疗

[会议] 马雪洁 2018医疗健康云生态大会 2018年共 11 页

摘要 : 本文介绍了中国医疗健康状况加速数字化变革，国家正大力推动医疗大数据平台建设，阐述了医疗健康行业大数据状态，大数据与人工智能为医疗健康领域带来新的变革-数字化、个人化、更精准。

关键词 : 医疗事业大数据人工智能数据驱动

2. 数据驱动新闻媒体转型

[会议] 2017年北京国际电视技术研讨会 2017年共 34 页

摘要 : 智能媒体时代，数据是驱动媒体转型升级的重要因素。以用户数据为核心的多元内容，多终端聚合，将媒体供给与用户需求高度智能匹配。

关键词 : 智能媒体业务转型用户数据

3. 数据驱动助力知识服务

[会议] 中国图书进出口(集团)总公司中国科学院科技信息资源开发利用与服务新模式研讨会 2016年共 25 页

摘要 : 本文阐述了图书馆数据驱动的知识服务。例如电子期刊导航，帮助图书馆整合其从各种渠道订购的海外期刊和数据库等产品信息。基于cnpLINKer数据和Open Access期刊资源，为最终用户提供的一站式导航服务。中图数字资源交易与服务平台—易阅通，海内外最... 展开

关键词 : 图书馆知识服务数据驱动信息共享

4. 数据驱动下的在线教育

[会议] 孙洪涛 2015国际远程教育发展论坛 2015年共 24 页

摘要 : 在线教育教学症面临着如何有效面对市场环境招生、如何有效调整专业与课程设置、如何有效开展教学管理与评价、如何有效提高教与学的质量等方面的挑战。而数据是在线教育变革的支点。通过将学习分析技术应用到教学的评价、诊断、预测、推荐等过程中，... 展开

关键词 : 在线教育数据驱动学习分析

5. “数据驱动教学”的课堂探索

[会议] 周清湍郑州市第十三届校本教研推进会 2017年共 8 页

摘要 : 传统教学一般以成绩作为数据进行单一的结果性评价,本文尝试在单一结果性数据分析的基础上,将同结构的单一结果性数据累积为过程性数据,进行针对性的课堂教学.同时以数据思维进行教学设计,将单一的知识维度评价转变为包含知识、方法和思维能力的多维评... 展开

关键词 : 基础教育教学改革课堂评价数据驱动

6. 数据驱动攻击及防范对策

[会议] 王兵全国计算机新科技与计算机继续教育学术会议 2002年共 6 页

摘要 : 随着计算机技术的不断发展,黑客的攻击手段也变得多种多样.本文主要介绍了数据驱动攻击的基本概念,详细分析了其三种攻击形式,缓冲区溢出攻击、格式字符串攻击、输入验证攻击的作用机理,并给出了针对这三种攻击形式的防范对策.

关键词 : 数据驱动攻击安全对策

7. 以数据驱动数字校园建设

[会议] 谭朔樊晓平张城戴亮张文第十五届中国教育信息化创新与发展论坛 2015年共 4 页

摘要 : 文章通过以数据驱动带动数字校园建设，达到了为师生提供个性化工作、学习、科研、生活环境的服务目的，指出数字校园建设是一项复杂的系统工程，涵盖诸如学校的办学理念、管理理念等各个环节，要同旧的思维、旧习惯作斗争。资金投入多，见效比较慢，... 展开

关键词 : 高等院校数字校园信息服务运作模式

8. 数据驱动下的教育创新

[会议] 车品觉中国教育三十人论坛第六届年会 2019年共 3 页

摘要 : 在人工智能行业高速发展的过程中,笔者时常有机会作为一个面试官,面试很多应届毕业生.越来越多的学生会在面试时说,在过去两年里面参与了什么比赛,在这个比赛里面赢了及学到什么.听起来他们好像寓比赛于学习,而且相当雀跃.无可奈何的是在大学里,对大数... 展开

关键词 : 教育创新数据驱动人工智能

9. 汽车业进入数据驱动时代

[会议] T.Russell Shields 大变革下的创新与融合“互联网+汽车+交通”高峰论坛 2015年共 2 页

摘要 : 全世界范围内汽车生产商之间、资讯行业之间都在讨论谁获取数据、谁拥有这些数据。数据对很多企业有帮助，如果生产商能够将更多的数据运用到研发和应用中就能取得成功;如果数据从电动汽车生产商的业务中消除，资讯行业或者情报行业以及电动汽车生产商... 展开

关键词 : 汽车制造业数据驱动服务管理资源整合

10. 数据驱动奏响幻彩乐章——中原区伏牛路第二小学数据驱动教学实践探索

[会议] 夏晓楠第三届全国数据驱动教学改进专题研讨会暨第十二届郑州市校本教研推进会——中原区 2016年共 8 页

摘要 : 近年来,我校依托数据驱动教学,大胆破冰,针对学生"艺术、体育兴趣指数"连续两年过低这一现状,结合我校"多彩织梦,快乐成长"的核心理念,确定了我校"数据驱动教学"研究的主要方向:从提高学生"艺术、体育"兴趣入手,在学业评价体系中运用数据驱动教学改进... 展开

关键词 : 小学教育数据驱动教学学业质量评价体系