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[会议] 田甜陈子杰马淑然高思华中华中医药学会第十五次内经研讨会 2015年共 5 页

摘要 : 对于中医初学者来说,学习中医最大的障碍就是缺乏中医的思维方式.意象思维作为中国传统思维的主要方法,对中医理论的建构有着深远的影响,中医理论肇源于《内经》,《中医基础理论》课程的大部分内容是对《内经》理论的总结与阐发,探索《内经》中意象思... 展开

关键词 : 《中医基础理论》课程《内经》意象思维教学质量

[会议] 李艳坤崔姗姗梁鹤吕翠田包海燕中华中医药学会中医基础理论分会第九次学术年会 2015年共 4 页

摘要 : 经络是《中医基础理论》的重要内容之一,但经络的概念抽象难懂,教材内容概念性、理论性较强,易造成学生在理解与学习上的困难."以学生为中心"优化经络的教学设计,可从学习态度与价值观、学情分析与教学预测、学习资源、互动教学设计、课外自主学习设计... 展开

关键词 : 高等院校《中医基础理论》课程经络教学设计

[会议] 刘玉良中华中医药学会中医基础理论分会第九次学术年会 2015年共 5 页

摘要 : 中医学是一门具有独特思维方式的学科,而中医药大学大一的学生多缺少对此问题的认识,以致难以理解与入门.在《中医基础理论》课程中利用与医学相关的古典文学典故进行教学可在一定程度上解决此问题.笔者试将《三国演义》中医学知识运用于《中医基础理... 展开

关键词 : 高等教育《中医基础理论》课程文学典故教学实践

[会议] 杨芳中华中医药学会中医基础理论分会第九次学术年会 2015年共 2 页

摘要 : 《中医基础理论》是关于中医学的基本理论、基本知识和基本思维方法的知识体系。《中医基础理论》课程属于中医学的专业基础课，是研究和学习中医学其他各门课程的基础。《中医基础理论》课程多开设在大学一年级，对刚进入中医学领域的理科学生而言学... 展开

关键词 : 高等教育《中医基础理论》课程案例式教学学习兴趣能力培养

[会议] 崔向青王彤许筱颖刘晓燕徐雅田甜马淑然张保春高等学校中药学类专业课程思政教学研讨会暨第三届青年教师发展论坛 2019年共 4 页

摘要 : 《中医基础理论》是中医学等各专业入门的基础课程,对于中医学等各专业的同学们具有重要的影响作用.习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创中国高等教育事业发展新局面.运用思政教育与中医基础理论课堂... 展开

关键词 : 高等院校《中医基础理论》课程思政教学模式中医思维

[会议] LIANG Li-na 梁丽娜 ZHAN Li-bin 战丽彬 HU Shou-yu 胡守玉 SUI Hua 隋华中华中医药学会中医基础理论分会第九次学术年会 2015年共 5 页

摘要 : 目的: 探讨基于团队学习(Team-Based Learning,TBL)教学模式在《中医基础理论》课程中的应用效果. 方法: 以大连医科大学中西医临床医学2013级五年制1～2班61名本科生作为研究对象,学生以班级为单位分组,共分为15组,每组3～5名.在《中... 展开

关键词 : 高等教育《中医基础理论》课程 TBL教学模式教学效果

[会议] 梁永林田永衍柳春李兰珍陶维天安倩茹中华中医药学会中医基础理论分会第十一次学术年会 2017年共 6 页

摘要 : BOPPPS教学模式和混合式教学模式在高校教学中广泛应用,本课程发挥两者优势,结合《中医基础理论》课程特点,开展基于BOPPPS模式的混合式教学改革,强调师生参与式学习来实现教学目标,是教学改革有益的尝试.

关键词 : 高等院校中医基础理论课 BOPPPS模式混合式教学

[会议] 陈昱文学李妍丽李新月梁永林中华中医药学会中医基础理论分会第三届第十二次学术年会暨中医药现代化共同体第一届第二次学术会议 2018年共 5 页

摘要 : 本文经溯源探流,从其源流、概念进行对比分析理清经脉、经络、脉络概念,提出经(气)络与脉(血)络共同构成完整的经脉理论,纠正了认识错位的概念,以期完善中医经脉理论及有助于指导中医临床.

关键词 : 经脉理论藏象论气血学说络病学说

[会议] 陈昱文学李妍丽李新月梁永林中华中医药学会内经学分会第十八届全国内经学术研讨会 2018年共 4 页

关键词 : 中医理论经脉学说临床应用

10. “一带一路”战略视域下《中医基础理论》课程对俄教学话语体系的构建计

[会议] 胡丽玲世界中医药学会联合会翻译专业委员会换届大会暨第七届学术会议 2016年共 3 页

摘要 : 在"一带一路"国家战略如火如荼开展的大背景下,中医药对外传播遇到了前所未有的机遇,中医药发展迎来了自近代史以来最灿烂的春天.但是,中医药对外传播遇到了跨文化交际、多语种翻译、思想体系差异等等诸多障碍.构建中医药对外话语体系,能够为中医药工... 展开

关键词 : 高等院校《中医基础理论》俄语教学话语体系一带一路战略