中国科学技术信息研究所--国家工程技术数字图书馆

2. "口译能力"评估和"译员能力"评估——口译的客观评估模式初探 北大核心 CHSSCD CSSCI

[期刊] 王斌华《外语界》 2007年3期共7页

摘要 : 虽然口译界对口译质量有共同的感性标准,但以此作为口译的客观评估标准则过于主观.本文以Bachman的测试理论为基础,对国内具代表性的口译测试进行比较分析,并提出口译的客观评估模式.口译评估应针对不同的评估目的进行相应的测试设计;在测试设计中,应... 展开

关键词 : 口译客观评估口译能力译员能力

[期刊] 王惠娜《武汉理工大学学报（社会科学版）》 2006年4期共4页

摘要 : 通过比较各种政府能力的内涵对评估结果的影响,论证了政府能力界定在评估中的重要性,探讨了政府能力内涵和政府能力评估结果的关系.在政府能力评估中,政府能力的内涵界定是评估的第一步,不同的政府能力内涵导致不同的评估指标,最终影响评估结果.

关键词 : 能力政府能力评估评估指标

4. 我国基层民政能力评估指标探析 CHSSCD CSSCI

[期刊] 李金龙刘彦君《科学·经济·社会》 2012年1期共4页

摘要 : 基层民政部门在和谐社会建设中起着“最兜底保障”、“最直接民主”、“最基层管理”、“最贴近服务”的重要基础性作用,提升我国基层民政能力显得相当迫切.要提升我国基层民政能力,首先必须弄清楚评估基层民政能力的指标体系.为此,在系统理论的指导下... 展开

关键词 : 基层民政能力能力评估评估指标

[期刊] 孟祥臣《价值工程》 2017年36期共3页

摘要 : 国防工业服务于军队现代化建设,是协同的装备科研生产体系.国防工业能力是武器装备研制生产的基础和保障,其评估和监控是保障国防工业效率的重要举措.本文对美国国防部指令DoDI 5000.60及其指南DoD 5000.60-H进行分析,研究美国国防工业能力评估的流程... 展开

关键词 : 国防工业能力能力评估评估体系

6. 我国科普评估研究的发展与展望

[期刊] 邵华胜郑念《科普研究》 2022年5期共7页

摘要 : 科普评估是促进和引领科普事业健康发展的重要手段,开展科普评估研究是支撑科普高质量发展的关键.以历史脉络为主线,梳理科普评估的背景,将我国科普评估研究的发展历程分为借鉴引入、应用发展和体系构建三个阶段,并基于研究内容归纳出我国科普评估研究... 展开

关键词 : 科普评估效果评估能力评估场馆评估

7. 创造教育评估初探

[期刊] 陈国海《教育与现代化》 2001年2期共6页

摘要 : 培养具有创造精神和创造能力的人才必须依靠创造教育,而创造教育必须有创造教育评估作保证,创造教育评估应充分考虑:第一,基本评估与特色评估的关系;第二,创造型教师及其评估;第三,大学生的个性评估;第四,大学生的能力评估;第五,大学生创造性测验与评估.

关键词 : 教育评估特色评估个性评估能力评估

[期刊] 张文博刘佳佳《大众科技》 2015年5期共3页

摘要 : 通过构建高校教师教学能力评估体系，科学评估教师的教学能力，发现并解决教学过程中的问题，最终达到促进教师自我提高的目的，不论是对学生、教师还是对学校的发展都有着十分重要的意义。

关键词 : 教学能力教学能力评估评估意义评估体系构建

9. 政府能力评估的内容和方法分析

[期刊] 杨国栋《长春工程学院学报（社会科学版）》 2009年4期共3页

摘要 : 指出政府能力既影响着一个国家的政务水平,更决定着一个国家的整体实力;认为在政府能力建设中引入绩效评估这一工具,将有助于保障政府能力建设取得实质性成果;分析了政府能力评估的具体内容、原则和方法,以对当前正在进行的政府能力建设提供借鉴和启示.

关键词 : 能力政府能力评估

10. 美国CBAL评估系统述评——以数学能力模型为例 OA

[期刊] 李思瑾《上海教育评估研究》 2020年6期共6页

摘要 : CBAL是美国教育考试服务中心的一项研究。该研究的目的是要创建一个评估系统,实现从“对学习的评价”到“为了学习的评价”,再到“评价即为学习”的转变,真正体现评价对学习的促进作用。CBAL项目由能力模型、总结性评估、形成性评估、专业支持等4个组... 展开

关键词 : CBAL 能力评估能力模型形成性评估