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    [期刊]   赵哲   霍骁象   张伟   《继续教育》    2007年11期      共2页
    摘要 : 本文从高职院校师资队伍建设中出现过的几个有代表性的概念入手,结合所在院校师资队伍建设情况,从另一个角度阐述了高职教育在师资队伍建设过程中几个阶段的特点,并点明了今后在师资队伍建设方面的重要研究方向和内容.
    关键词 : 双师   双师   双师素质  

    [期刊]   夏伟   肖坤   罗丹   《高教探索》    2015年6期      共4页
    摘要 : 提高高职教育质量的难点是课程教学.“双师协同”教学有利于专兼职教师之间形成舍力,产生协同效应,提高课程教学水平.实施“双师协同”教学,需要加强教师之间的交流合作,精心组织教学内容,变革相应的教学管理制度等.

    [期刊]   李利平   《大学教育科学》    2011年4期      共4页
    摘要 : 高职院校“双师型”教师队伍建设是提高高职学生培养质量的关键.高职院校“双师型”师资队伍的建设有培养双重能力、引进兼职教师、实施入职认证三种思路,相应地有“双师素质培养”、“双师结构构建”和“双师资格认证”三种建设模式.高职院校“双师型... 展开

    [期刊]   葛璇   《美术教育研究》    2019年5期      共2页
    摘要 : 高职环境艺术设计专业探索"一课双师,双师协同"的教学模式,是对"一课一师"的补充,是提升教师知识内涵和"双师素质"的重要途径,也是以引入企业的实践知识更新课程教学内容的重要方式.
    关键词 : "   一课双师"   "   双师协同"   "   双师素质"    

    [期刊]   葛璇   《艺术品鉴》    2016年11期      共1页
    摘要 : 探索高职环境艺术设计专业"一课双师,双师协同"的教学新模式。改变传统"一课一师"的状态,有效实现理论与实践结合提高人才培养质量,是深化高职院校课程教学改革的重要途径。

    [期刊]   王玉国   《职教论坛》    2013年2期      共3页
    摘要 : “双师型”教师概念的提出,适应了以就业为导向以能力培养为本位的职教理念的发展,体现了职业教育人才培养模式改革的发展方向和职教办学特色,是一种促进职业教育教师全面发展的继续教育新理念.“双师型”教师包含两层含义,一是“双师”结构,二是“双... 展开
    关键词 : "   双师"   结构   "   双师"   素质   队伍建设  

    [期刊]   张祖鹰   《科技信息(学术版)》    2007年25期      共1页
    摘要 : 高职学校有着本科研究型院校所没有的特色,那就是注重对学生创新和实践能力的培养.而具有双师素质的师资队伍正是张扬高职特色的一支重要力量.可以说"双师型"教师将成职业院校的师资主流.

    [期刊]   马海珍   《西安职业技术学院学报》    2012年4期      共6页
    摘要 : 分析高职会计专业“双师”教师在来源、学历、职称结构、实践指导能力及提高途径以及考核薪资待遇等方面存在的问题,探讨如何营造适合“双师’:教师队伍成长的环境,促进“双师”结构专业教师团队建设.
    关键词 : 双师   双师结构   教学团队  

    [期刊]   方桐清   姜艳霞   《江苏建筑职业技术学院学报》    2020年3期      共5页
    摘要 : "双师型"教师是办好职业教育的关键.对"双师型"的认识在实践中有一个逐渐深化的过程.《国家职业教育改革实施方案》标志着职业教育迈入新时代,其对"双师型"内涵界定为"双师能力"直达双师素质核心."双师能力"在新时代有新的要求,体现在立德树人根本要求... 展开
    关键词 : "   双师型"   教师   双师能力   高职院校  

    [期刊]   李成建   《商丘职业技术学院学报》    2008年3期      共4页
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