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    [期刊]   刘瑞娟   翟绍辉   方江敬   聂卓赟   《教育与教学研究》    2021年2期      共8页
    摘要 : 学生评教目前已成为各高校考核教师教学效果的一种普遍方式.然而,学生评教中存在一些不公平因素,易导致教师获得不公正考核.针对这类问题,通过深入分析影响学生评教公平性的主要因素,提出一种高校学生评教数据的公平化处理方法,在考虑班级教师排名及平... 展开

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