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    [期刊]   马福英   《东方青年·教师》    2013年22期      共1页
    摘要 : 新课程的教育理念提出:教育的目的已不再是单纯地教给学生各类学科知识,更重要的是如何教会学生自主学习,培养学生终身学习的习惯与能力。农村初中学生阅读量少,他们对作文的畏难情绪十分严重,喜欢作文的少了,对成绩不在乎的多了,致使农村初中... 展开
    关键词 : 自主   培养  

    [期刊]   陈红珍   《科教导刊-电子版(上旬)》    2014年3期      共2页
    摘要 : 自主能力的培养是素质教育的题中之义,也是新课改要求的能力之一,所以如何实现教学中的自主能力培养是当前教育面临的首要挑战。本文以物理教学中的自主能力培养为例,阐述了自主能力培养的意义以及思路,仅供相关人士参考。
    关键词 : 初中物理   自主自主   培养途径  

    [期刊]   刘学   《城市建设理论研究(电子版)》    2011年29期      共4页
    摘要 : 当前我国素质教育的重要目标是培养学生的创新精神和实践能力,在课堂教学中引导学生主动参与科学探究,才是培养学生创新意识、创造能力最主要的手段。本文将和大家一起探讨如何培养学生自主探索能力。
    关键词 : 自主   探索   培养  

    [期刊]   尚瑞霞   《中学生英语(教师版)》    2014年8期      共3页
    摘要 : 《课程标准》的制定以培养学生的综合语言能力为目标,强调课程从学生的学习兴趣,生活实验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和途径,使语言学习的过程成为学生主动思维,大胆实践,形成自主学习的过程.
    关键词 : 培养   自主   反思  

    [期刊]   陈晓琳   王平祥   《中国农业教育》    2008年4期      共3页
    摘要 : 培养创新人才培养要以转变思想观念为先导,具体到当前的人才培养实践,要抓好三方面工作:设计一套解放学生、让学生释放潜力的人才培养方案;搭建开放且多元的鼓励学生自主学习、自我发展的优质资源平台;从教学模式、考试模式改革入手,开展研究性教学和... 展开
    关键词 : 创新   自主   培养  

    [期刊]   欧阳琳   《当代家庭教育》    2021年28期      共2页
    摘要 : 如何发挥幼儿的主动性,减少消极等待,避免教师手忙脚乱,使我们在过渡环节中做到有条不紊,并快速让幼儿安静集中起来。我们进行了一些尝试,主要从以下几方面入手:在过渡环节中利用音乐管理的尝试;和孩子们一起拓展多个环节的自主管理;自主运用音乐管理... 展开
    关键词 : 音乐   自主   培养  

    [期刊]   吕宗博   《文科爱好者:教育教学版》    2018年4期      共2页
    摘要 : 自主意识是一种心理过程,是指一个人对自己总的认识和态度,自主意识不是天生就有的,而是随着人的语言、认识和思维的发展而提高的。现在的青少年绝大多数是独生子女,生活条件比较优越,生理成熟早,易接受新鲜事物、思想活跃、思维敏捷、求知欲强... 展开
    关键词 : 自主   培养   引导  

    [期刊]   冉燕   《课程教育研究:学法教法研究》    2017年28期      共2页
    摘要 : 在边远山区的语文教学中,小学生的阅读能力太差,导致学生的语言表达能力比较弱,作文水平也就差,教师如果只是一味的主观教学,往往迭不到好的效果。只有充分发挥学生的积极主动性,培养他们的自主能力,培养学生的自学能力和创造精神,从鼓励学生... 展开
    关键词 : 自主   培养   学习  

    [期刊]   孙玉平   《数学学习与研究》    2016年5期      共2页
    摘要 : 自主学习是全世界范围内都在提倡的一种学习方式,也是当今教育的主题.培养学生的自主学习能力,使学生由"学会"走向"会学",是教师不断追求的目的,也是当前新课程改革的重要目标之一.因此,如何培养高中学生的自主学习能力是非常重要的一个问题.
    关键词 : 自主   能力   培养  

    [期刊]   任建琴   《读写算(教研版)》    2015年10期      共2页
    摘要 : 学生自主学习是一种自律学习,是一种主动学习,因为每一个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是教师不能代替也是代替不了的,教师只是起指导作用,每一个学生都有一种独立的要求,除有特殊原因外,都有相当强的独立学习能力,现行教学改革要求改... 展开
    关键词 : 自主   学习   培养  

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