摘要 : 随着人工智能以及新兴产业的发展,服务于全产业链的财务人员需求也相应发生改变,应用型高校服务于地方经济、对接地方产业,其财务管理专业在人才培养过程中面临培养目标不明确、课程设置不合理、教学模式落后以及课程考核方式单一等的现实困境。论文基... 展开
作者 | 彭琛 |
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作者单位 | |
期刊名称 | 《教育进展》 |
页码/总页数 | P.6026-6035 / 10 |
语种/中图分类号 | 汉语 / G64 |
关键词 | 人才培养 财务管理 “4525”产教融合 应用型高校 |
DOI | 10.12677/AE.2023.138940 |
机标主题词 / 分类号 | 培训;行业;人工智能 / G71;F4;TP18 |