主管单位：
广东省教育厅
主办单位：
广东省电化教育馆
国际刊号：
1671-3176
国内刊号：
44-1529/G4
出版周期：
月刊
地 址：
广州市海珠区江南大道中233号
邮政编码：
510245
电 话：
020-84409806
电子邮箱：
gddjzz@163.com
| 序号 | 标题 | 作者 | 起始页 | 操作 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 用匠心筑梦 行稳致远——中山市特殊教育学校 | F0003 | ||
| 2 | 办一所师生相互赋能的品质学校——深圳市宝安区航瑞中学 | F0002 | ||
| 3 | 群体动力赋能教师跨学科教学胜任力的发展研究 | 吴鹏泽, 狄璇, 胡晓玲 | 3 | |
| 4 | 跨学科主题学习机理研究——要约及方法 | 岑健林 | 8 | |
| 5 | 教师个性化专业成长:数据化听评课如何重构课堂观察 | 代毅, 叶子欣 | 17 | |
| 6 | 基于网络学习空间的教师信息技术应用能力评价与实践研究 | 苗菁, 裴文君 | 22 | |
| 7 | 中小学教师智能技术应用素养培养现状研究——基于山东省5936名中小学教师的调查 | 梁家琦, 袁诗雨, 黄婕... | 26 | |
| 8 | 面向文化传承的STEAM校本课程开发研究——以校本课程《传承岭南文化—复现满洲窗》为例 | 张宝仪, 黄谨 | 31 | |
| 9 | 基于STEAM教育的幼儿园主题课程实施——以“浮在水面上的小船”为例 | 郑晓玲 | 36 | |
| 10 | 核心素养导向的STEM教育应用模式研究——以设计与制作机器人小车为例 | 李毓嘉 | 40 |
