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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要: 本文以广西中越边境的壮汉双语教学为研究对象,对广西中越边境壮汉双语教学中壮族语言文化保护与传承的现状进行分析,总结该地区壮族语言文化的特点,具体分析目前壮族语言文化保护与传承在壮汉双语教学中的趋势,并提出促进该地区壮族语言文化保护与传承的教学对策.
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