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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要: 文章以中国知网(CNKI)收录的689篇(2009-2018年)与泛在学习相关的学术论文为研究对象,采用社会网络分析、关键词聚类分析、多维尺度分析等方法,可视化地勾勒和分析了近十年来国内泛在学习研究的热点、主题和发展趋势.
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