摘要: 我国的新课程改革提出了全新的教育理念,由此有新的课程要求,不同以往的教学任务.新课程改革理念的主要体现:1、对学生学习的全新认识,要求学生主动参与学习,乐于探究,学会小组合作交流.2、对"教与学"关系的再认识,教师不再只是知识的传递者,不再仅仅... 展开
| 作者 | 欧阳平 | ||
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| 作者单位 | |||
| 文集名称 | 加强基础教育教学管理专题研讨会（2020）论文集 | ||
| 出版年 | 2020 | ||
| 会议名称 | 加强基础教育教学管理专题研讨会（2020） | ||
| 组织单位 | 中国管理科学研究院基础教育研究所 | ||
| 页码 | 848-850 | 开始页/总页数 | 00000848 / 3 |
| 会议日期/会议地点 | 2020-03-27 / 北京 | 会议年 | 2020 |
| 中图分类号 | G633.7 | ||
| 关键词 | 高中物理 核心素养 课堂教学 精细化处理 | ||
| 机标主题词 | 理念;精加工;办公软件 | ||
| 机标分类号 | B01;ZT5*;TP317.1 | ||
| 馆藏号 | DZ05633 | ||
