摘要: 学术生态是高等教育系统正常运转的基础环境,其形成的逻辑基础与维系的内在机制分别来源于学术自由与学术进步两端.学术自由是学术生态成“形”的自在性基础,是知识论上的最低共识.学术进步则是学术生态维“系”的自为性追求,亦是学术支持者——国家、社会、... 展开 学术生态是高等教育系统正常运转的基础环境,其形成的逻辑基础与维系的内在机制分别来源于学术自由与学术进步两端.学术自由是学术生态成“形”的自在性基础,是知识论上的最低共识.学术进步则是学术生态维“系”的自为性追求,亦是学术支持者——国家、社会、市场、学术共生体等——对学术发展的预期与要求.然而从学术自由到学术进步却存在理论上的逻辑跨越,并遭遇现实中重重不确定因素制约.在知识生产模式变迁的现代高等教育语境下,学术的自由维度和进步维度之间不断渗透与融合,学术进步的可持续性实现首先取决于学术共生体可共度性的达成与维系,这种可共度性应当基于对学术自由的自主认可和对学术生态的自觉维护. 收起