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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要: 针对虚拟仿真教学的现状,总结虚拟仿真背景下实验教学体系中存在的“四重四轻”问题,结合自身实际情况给出针对性的建议,旨在探索出一套较为全面的实验教学方案,改善高校实践创新意识薄弱的现状,提高学生主动求知的愿望,营造一个不断优化的实验教学环境.
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