摘要: 本文以对学生创新培养为切入点,主要从创新教学的涵义、创新型音乐教师应具备的素质以及教师对学生创新方法的培养这三发面对如何在小学音乐课堂中实施创新教学做了深入探讨,阐释了教师素质、教学氛围对学生创新能力培养的重要性,总结归纳出对学生进行... 展开
| 作者 | Qiuling XIONG 熊秋玲 | ||
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| 作者单位 | |||
| 文集名称 | The 2011 International Conference on Education Science and Management Engineering(ESME2011）（2011年教育科学与管理工程国际学术会议）论文集 | ||
| 出版年 | 2011 | ||
| 会议名称 | The 2011 International Conference on Education Science and Management Engineering(ESME2011）（2011年教育科学与管理工程国际学术会议） | ||
| 组织单位 | 北京外国语大学 中国人民大学 | ||
| 页码 | 2638-2641 | 开始页/总页数 | 00002638 / 4 |
| 会议日期/会议地点 | 2011-08-16 / 北京 | 会议年 | 2011 |
| 中图分类号 | G623.71 | ||
| 关键词 | 小学教育 音乐教学 创新能力 培养方法 | ||
| 馆藏号 | H076478 | ||
