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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要: 分析了高素质信息工程人才素质与能力要求,提出了“批评、创新、自信、沟通”——4C能力培养的教学模式,并结合计算机网络课程教学方法改革实践,剖析了4C能力培养实施方案,教学实践取得良好效果.
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