[会议]2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会论文集  陈锡岭, 孙喜兰

摘要: 以能力本位为核心的Dacum 由于符合教育规律和职业技术教育改革的需要,越来越受到中国职业界的重视。本文重点剖析了该模式所涉及的职业岗位分析、课程方案体系、模块化课程开发等内容。

作者 陈锡岭   孙喜兰  
作者单位
文集名称 2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会论文集
出版年 2011
会议名称 2011年全国高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会  
组织单位 中国电子学会  
页码 181-183 开始页/总页数 00000181 / 3
会议日期/会议地点 2011-05 / 无锡 会议年 2011
中图分类号 G718.5  
关键词 课程开发   高等职业教育   教育改革  
馆藏号 dz01040
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