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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要: 通过对历史人物的教学，对学生进行思想教育的作用是多方面的。对学生进行爱国主义教育。中华民族富有爱国主义的传统。在我国的历史上曾出现过许多杰出的政治家、民族英雄、革命领袖、文学家等等，在他们身上闪耀着爱国主义光辉。这些杰出人物的事迹... 展开 通过对历史人物的教学，对学生进行思想教育的作用是多方面的。对学生进行爱国主义教育。中华民族富有爱国主义的传统。在我国的历史上曾出现过许多杰出的政治家、民族英雄、革命领袖、文学家等等，在他们身上闪耀着爱国主义光辉。这些杰出人物的事迹是极好的爱国主义教材。例如早在公元613年，鲁国的天文学家就记录下了关于彗星扫北斗的记录，留下了世界上关于哈雷彗星最早的记录；战国时期的甘德、石申所写的<甘石星经>是世界上最早的天文学著作：东汉时的张衡发明的地动仪比欧洲出现的第一台地动仪早1700年等等。 收起
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