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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要: 在本文中,作者通过多年“力学”教学过程中与学生交流沟通所总结的经验与体会,分析整理出“力学”课程教学过程中存在的诸多问题,认为这些问题的合理解决对于促进“力学”的教学质量的提高有着决定性的意义．
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