摘要: 《C语言程序设计》是电类专业的一门重要专业基础课。文章阐述C语言的教学除了使学生掌握编程知识，更应注重学生应用能力的培养。在教学方法上采用项目驱动教学方法，以学生为中心，发挥教师的主导作用，充分调动学生的学习积极性，培养学生实践能力... 展开
| 作者 | 宋艳丽 | ||
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| 作者单位 | |||
| 文集名称 | 2008无锡职教教师论坛论文集 | ||
| 出版年 | 2008 | ||
| 会议名称 | 2008无锡职教教师论坛 | ||
| 组织单位 | 中国机械工业教育协会 | ||
| 页码 | 165-168 | 开始页/总页数 | 00000165 / 4 |
| 会议日期/会议地点 | 2008-10 / 无锡 | 会议年 | 2008 |
| 中图分类号 | TP311 G712 | ||
| 关键词 | 项目教学法 任务驱动 《C语言程序设计》 课程建设 | ||
| 馆藏号 | h064842 | ||
