摘要: 随着知识经济时代的到来，高等教育面临着新的挑战和机遇。为了全面培养人才，一些高校开始探索新的人才培养模式，其中包括“书院制”模式。这种模式强调通识教育和专业教育的融合，注重导师和学生之间的互动和交流，提供良好的学习和生活环境，是培养... 展开 随着知识经济时代的到来，高等教育面临着新的挑战和机遇。为了全面培养人才，一些高校开始探索新的人才培养模式，其中包括“书院制”模式。这种模式强调通识教育和专业教育的融合，注重导师和学生之间的互动和交流，提供良好的学习和生活环境，是培养新时代复合型人才的有力途径。 中国目前采用的“书院制”教育模式的灵感源于西方的“学院制”模式，旨在培养学生全面发展的能力，同时传承中国古代书院的优秀文化精神，注重学生的道德和心性培养。许多专家和学者认为，“书院制”教育模式将成为未来教育改革的主要方向。 在“书院制”模式的实施中，学生公寓是一个重要的组成部分。公共空间的规划和设计对于学生的生活和学习环境至关重要。然而，学生公寓面临着一些问题和挑战，其中包括管理不当、公寓公共空间功能配置和服务设施不足等。为解决这些问题，需要注重公共空间设计的人性化和实用性，提供良好的设施和服务，增强学生的归属感和集体意识。另外，研究发现国内关于高校书院制的相关研究较多停留在管理模式和建筑规划研究上，缺乏书院制学生公寓公共空间建设方面的针对性研究。未来需要加强对书院制学生公寓公共空间建设的研究和探索，以支持“书院制”模式的实施，为全面培养人才奠定良好的基础。 因此，本文将以高校书院制学生公寓公共空间为研究对象，探索如何设计合适的公共空间以促进学生之间的互动和交流，从而更好地实现“书院制”模式的教育目标。 本文首先对国内外相关文献、相关理论和优秀案例进行分析。国外将“书院制”称为“住宿学院”，其研究主要分为住宿学院的发展和建设两个方面。国内对于书院制的研究主要侧重于书院文化精神、书院建筑设计和书院制建筑发展趋势三个方面。相关理论研究方面，首先分析学生在公寓中的物质需求和精神需求，以及学生在空间中的行为类型，包括选择性活动、必须性活动和社会性活动。此外，分析环境心理学中的私密性、人际关系和领域性对学生活动时的影响。在对国内外高校书院制学生公寓的优秀案例进行分析时，注重设计中的重点方向，包括丰富多样的公共功能空间和生活设施，合理布局的公共活动空间以及优质的公共空间环境。 其次对高校书院制学院公寓的建设情况和特征进行调研，并通过实地调研书院制学生公寓公共空间和问卷调查学生对公共空间的满意度，总结该类型公寓存在的问题。目前，高校书院制学院公寓的建设类型包括独立式、合院式、书院街式和规整组团式。在实地调研中，发现书院制学生公寓公共空间存在多个问题，包括功能配置不足、布局不合理、舒适度缺乏和氛围营造欠缺。 最后探讨高校书院制学生公寓公共空间的设计策略。首先，根据第三章调研，总结出书院制学生公寓的公共空间主要分为多功能空间、交通空间和室外空间，并具有公共空间的功能性、便捷性、弹性化、联系性和场所性等五个特性。同时得出学生在公寓内的不同需求对应着不同的行为类型和功能设施。随后根据第三章调研内容存在问题及第四章调研总结提出设计原则和设计策略，其中设计策略包含四个方面：功能配置、空间组织、空间氛围和景观环境。在功能配置方面，需要考虑学习类、休闲活动类、办公类和服务类等不同功能的合理配置，以满足学生的多样化需求。在空间组织方面，需要采用空间复合和空间布局等手段，提高公共空间的利用率。在空间氛围方面，需要打造亲切的尺度、多元的材质和特色文化等元素，以增强学生的归属感和文化认同。在景观环境方面，需要注重景观复合化、景观与地域文化的融合、师生的参与性，创造出独具特色和功能多样的空间景观，实现景观环境育人的作用。最后，通过对华北水利水电大学江淮校区书院制学生公寓项目的优化，应用并检验以上设计策略。 收起