摘要: 近三十年来，具有商业性、娱乐性、政治意识形态性等特征的大众文化，在中国快速发展起来，并借助市场经济体制，形成规模巨大的文化产业。大众文化对人们的思想观念和行为方式产生了广泛影响，正因为如此，大众文化受到很多批评，被认为是一味讨好大... 展开 近三十年来，具有商业性、娱乐性、政治意识形态性等特征的大众文化，在中国快速发展起来，并借助市场经济体制，形成规模巨大的文化产业。大众文化对人们的思想观念和行为方式产生了广泛影响，正因为如此，大众文化受到很多批评，被认为是一味讨好大众、娱乐大众的媚俗工具，是低俗文化。但是，如果对大众文化的功能和价值进行全面分析，就会发现大众文化不仅具有消费性的娱乐功能，它还具有生产和建构功能：大众文化建构人的社会本质，担当传播政治意识形态的责任。 大众文化绝不只是取乐的手段，它在社会当中对人们的思想观念和行为，起着十分重要的影响和渗透作用。大众文化暗含的价值观念、道德规范，塑造着人们的思想，对人们的思想观念具有统一和控制作用，通过外在信息影响人的观念，促进人的社会化过程，建构人的社会本质，潜伏着意识形态的目标，具有意识形态功能。国家可以利用大众文化进行政治观念、方针政策的宣传，对社会大众进行教育和引导，发挥大众文化的意识形态教育作用。大众文化通过生产、传播政治观念，并最终转化为个人内在的观念，潜移默化地发挥思想政治教育功能，通过大众文化的传播，社会的成员能够获得政治态度、政治信仰、政治知识和政治情感，推进个体的政治社会化进程。 因此，大众文化与思想政治教育活动具有内在联系，如果将大众文化建设引入思想政治教育领域，通过对大众文化的生产机制、传播机制进行控制和引导，完善大众文化的管理机制，比如，通过政策、法制、技术、资源等途径，规范大众文化，保证大众文化传播中的优秀成果得到发扬，落后和腐蚀部分得到摒弃，便可以充分发挥大众文化的长处，利用大众文化受众广泛和信息传播迅捷等特点，最大限度地发挥大众文化的思想政治教育功能。 收起