摘要: 作为国家创新体系的重要组成部分，研究型大学对于加强人才培养与科学研究，建设创新型国家具有重要意义。建设一批研究型大学既是实现我国科技发展、增强综合国力的战略需要，也是我国高等教育发展的客观要求。现在国内有几十所大学均把办学目标定位... 展开 作为国家创新体系的重要组成部分，研究型大学对于加强人才培养与科学研究，建设创新型国家具有重要意义。建设一批研究型大学既是实现我国科技发展、增强综合国力的战略需要，也是我国高等教育发展的客观要求。现在国内有几十所大学均把办学目标定位在研究型大学，也就是把科学研究当作核心任务。当前，高校内部科研管理体制和科研组织形式已不能适应研究型大学科研发展的需要。科研管理体制，尤其是科研组织形式改革创新，不仅是对传统的高校科研体制提出的必然挑战，更是时代赋予研究型大学的使命。 本文以研究型大学的科研组织形式为研究对象，结合国内外相关理论研究成果展开思路。文章以组织理论和动态管理理论作为理论基础，介绍了科研组织的分类和比较，说明了科研组织形式改革的理论依据。然后通过问卷和访谈对我国研究型大学现行科研组织形式进行了实证分析，阐述了现状和存在的问题，主要是：教学与科研之间矛盾比较突出；科研效率不够高；科研资源不能合理利用等。这些问题从根本上制约了我国研究性大学的科研发展，科研组织形式改革既是研究型大学建设的迫切需要，也是科学技术发展趋势的客观要求。以大连理工大学为实例，在已建立的科学技术研究院和技术研究开发院新管理基本构架的基础上，通过对两院组织构建和运行机制的研究，在决策协调、组织聘用、人才激励和科研服务等几个方面提出了建议，以期为研究型大学的建设提供新思路，为高等学校加强科研创新工作提供决策参考，为促进自主创新提供制度保障。 收起