[学位论文]
  • 李斌
  • 南京师范大学

摘要: 本研究从任务型教学的视角,以任务型教学理论和合作学习理论为理论基础,根据高中英语新课程标准的要求和英语报刊教学的实际需要,确定了在高中英语报刊阅读课教学中应用任务型教学理论的目标、内容和原则,并据此设计了任务型报刊阅读的方法,提出... 展开

作者 李斌   授予学位单位 南京师范大学  
导师 陈静波 学位 硕士
学科 学科教学(英语)   国籍 CN
页码/总页数 1-62 / 62 出版年 2008
中图分类号 H31, G4
关键词 任务型教学   英语报刊   阅读课教学模式   有效性   验证   合理性   证明   教学实践   高中英语阅读课   读的方法   实证研究   任务设计的原则   内容和原则   目标   应用   求和   新课程标准   学习理论   合作   教学理论  
机标主题词 标准规范;视角
机标分类号 G2;TH74
馆藏号 Y1330654
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