摘要: 随着知识经济时代的来临，知识已成为组织的关键投入要素，并在各种投入要素中占据了主导地位，而知识管理对于组织管理带来了重大影响。知识管理目前广泛应用于现代企业，使企业的管理和效益取得了巨大突破。作为集知识生产、传播、创新和应用于一体... 展开 随着知识经济时代的来临，知识已成为组织的关键投入要素，并在各种投入要素中占据了主导地位，而知识管理对于组织管理带来了重大影响。知识管理目前广泛应用于现代企业，使企业的管理和效益取得了巨大突破。作为集知识生产、传播、创新和应用于一体的大学，肩负着人才培养、科学研究和社会服务的重任，同时作为创造知识的重要阵地，加强其对知识的创造和管理，也将是其在知识经济时代管理工作的重要内容。本文从以下几个方面对天津大学知识管理的实施进行了研究和探讨： 首先研究了知识管理的产生背景，对知识的定义、分类，知识的特性，知识转化过程和知识管理的概念进行了详尽的分析。 第二，对天津大学实施知识管理的必要性，大学知识管理的内涵，关键问题，面临的主要问题进行了深入的研究探讨。 第三，分析了天津大学管理组织架构的现状及功能缺陷，提出基于知识管理的组织结构调整方案，并在分析知识型员工特征的基础上，提出了知识型员工管理策略。 第四，从如何解决“知识共享”和“建立学习型组织”两方面提出如何对天津大学知识管理的组织文化进行调整。 最后，在介绍了知识管理的主要知识技术，知识管理系统定义，主要功能，特点的基础上，构建了知识管理系统的技术构成模型，并提出知识管理系统实施步骤。 收起