[学位论文]
  • Harris, Mallanie L.
  • Brandman University
ISBN 9781321603330
作者 Harris, Mallanie L.   授予学位单位 Brandman University  
导师 Pendley, Philip 学位 Ed.D.
学科 Educational leadership   School administration   国籍 US
页码/总页数 206 p. / 206 出版年 2015
中图分类号 G4
关键词 Feedback   Leadership   Perspectives   Principals   Teachers   Transformational