[期刊]
  • 《中国现代教育装备》 2024年20期

摘要 : 研究旨在深入剖析馆校优质共融的内涵,厘清与跨越馆校优质共融的边界,并探讨其发展驱动力,从而为在新环境挑战下探索出可持续高质量发展的路径,提供坚实的理论基础与实践指导。

作者 郑美倩  
作者单位
期刊名称 《中国现代教育装备》
期刊英文名称 《China Modern Educational Equipment》
页码/总页数 P.35-37,46 / 4
语种/中图分类号 汉语 / G258.69  
关键词 公共图书馆   学校图书馆   馆校合作  
机标主题词 / 分类号 环境问题;驱动力 / X2-1;TH11
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