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  • 《物理教师》 2024年10期

摘要 : 在新课程新教材改革的背景下,围绕改进高中物理课堂的有效教学这一课题进行探索.以高中物理"机械能守恒定律"这一课例为载体,从真实问题、实验探究、课堂设问等多个方面阐述了现代物理教学不仅传授知识,更需要注重培养学生发现问题、分析问题与解决问... 展开

作者 蒋磊  
作者单位
期刊名称 《物理教师》
期刊英文名称 《Physics Teacher》
页码/总页数 26-28 / 3
语种 汉语
关键词 核心素养   自主探究   有效教学  
收录情况 BDHX
机标主题词 / 分类号 试验;机械能守恒定律 / TB461*;O313
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