[期刊]
  • 《计算机教育》 2024年10期

摘要 : 针对目前专业导论课中存在的教学形式单一、课程内容杂多、学生基础匮乏等教学实际问题,分析物联网导论课程的教学现状,提出以课前知识点划分、课中兴趣驱动式教学和课后半翻转式辅导为特色的“半翻转”式教学改革观点,介绍具体教学设计和实践过程,最后... 展开

作者 邢月秀   谢仁杰   王凯   朱云霞  
作者单位
期刊名称 《计算机教育》
期刊英文名称 《Computer Education》
页码/总页数 P.10-14 / 5
语种/中图分类号 汉语 / G642  
关键词 专业导论课   “半翻转”式教学   物联网导论   知识点划分   兴趣驱动  
基金项目 南京邮电大学教学改革研究项目(JG01622JX75);江苏省高校自然科学研究面上项目(23KJD510010);中国博士后科学基金项目(2023M741473);国家自然科学基金青年项目(52205595)。
机标主题词 / 分类号 专业;物联网 / G4;TP393.09
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