[期刊]
  • 《计算机教育》 2024年10期

摘要 : 基于“岗赛并举、专素同修”人才培养的移动互联应用技术专业群建设体系,提出“一宗旨、两育人、三衔接、四协作、五平台”的人才培养框架,阐述如何通过制订和完善以服务地区经济、专业相关产业的发展及转型、升级需求为宗旨,以课程思政为导向,以“岗、课、... 展开

作者 云正富   任友理   刘德学   王应敏  
作者单位
期刊名称 《计算机教育》
期刊英文名称 《Computer Education》
页码/总页数 P.6-9 / 4
语种/中图分类号 汉语 / G642  
关键词 高职院校   “岗赛并举、专素同修”   移动互联应用技术   人才培养模式  
基金项目 云南省教育科学规划项目“高职院校移动互联应用技术专业群‘岗赛并举、专素同修’人才培养模式的探索与实践研究”(BC23052)。
机标主题词 / 分类号 移动互联;导向;路径 / TN929.5;TE2;TN915
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