摘要 : 资源整合是有效破除我国老年教育隔离障碍、政策障碍、服务障碍、信息障碍、拓展障碍的有效途径.通过体系与网络整合、政策与保障整合、教育与养老整合、线上与线下整合、学历与非学历整合,可以实现老年教育资源的重新优化配置.国家老年大学要在国家老... 展开
| 作者 | 张枝实 |
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| 作者单位 | |
| 英文名称 | Exploration and Research on the Integration of Educational Resources for the Elderly in China |
| 期刊名称 | 《成人教育》 |
| 期刊英文名称 | 《Adult Education》 |
| 页码/总页数 | 29-34 / 6 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G77 |
| 关键词 | 老年教育 老年大学 资源整合 探索研究 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1001-8794.2024.10.005 |
| 基金项目 | 2024年度浙江省软科学研究计划"浙里康养"背景下老年教育资源整合的探索研究,项目编号为2024C35092;2024年度浙江省教科规划课题"浙里康养"背景下老年教育多元资源整合的理念阐释、逻辑框架和行动路径,项目编号为2024SCG323 |
| 收录情况 | BDHX CHSSCD |
| 机标主题词 / 分类号 | 政策;外延生长;优化配置 / D;TN305;TV5 |
