摘要 : 在教学中融入新的教学工具能够促进高职思政课展现新气象。基于思维导图的作用机理及理论基础,分析思维导图融入高职思政课让教学趣味性“足”起来、学生主体性“强”起来、学习实效性“高”起来等方面的价值效用,结合课程特点探索思维导图在课前准备、教学... 展开
| 作者 | 赖丽红 |
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| 作者单位 | |
| 期刊名称 | 《河北大学成人教育学院学报》 |
| 期刊英文名称 | 《Journal of Adult Education College of Hebei University》 |
| 页码/总页数 | P.17-22 / 6 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G641 |
| 关键词 | 高职思政课 思维导图 教学方法 |
| DOI | 10.13983/j.cnki.jaechu.2024.03.003 |
| 基金项目 | 福州职业技术学院2022年度校级科研项目“信息化背景下高职院校思政课混合教学新模式研究与实践——云班课和思维导图双维度视角”(编号:FZYSKJJYB202204)。 |
| 收录情况 | CHSSCD |
| 机标主题词 / 分类号 | 效能;特性 / ZT84* |
