摘要 : 随着信息技术的飞速发展,大数据技术已成为现代教育中不可或缺的一部分,在高职院校学生评价机制中的应用日益广泛且深入。大数据技术不仅为教育管理者提供了丰富的数据资源,还为其构建科学、客观、全面的学生评价机制提供了强有力的技术支持。然而,在... 展开
作者 | 牛磊 |
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作者单位 | |
期刊名称 | 《河北大学成人教育学院学报》 |
期刊英文名称 | 《Journal of Adult Education College of Hebei University》 |
页码/总页数 | P.23-28 / 6 |
语种/中图分类号 | 汉语 / G712 |
关键词 | 大数据技术 高职院校 学生 评价机制 |
DOI | 10.13983/j.cnki.jaechu.2024.03.004 |
基金项目 | 甘肃省教育厅2024年高校教师创新基金项目“数智化赋能高职院校学生管理效能提升的应用研究”(编号:2024A-322)。 |
收录情况 | CHSSCD |
机标主题词 / 分类号 | 大数据;技术支持;信息技术 / TP391;TB;N951* |