摘要 : 2024年4月25至29日,在樱花烂漫的滨城大连迎来了钢琴界一年一度的盛会——“2024钢琴艺术教师教育大会”。与往年一样,老师们祥在应接不暇的丰富活动中,难以取舍。但令人欣喜的是,今年《钢琴艺术》读者俱乐部于会后开通,部分大师班、讲座或工作坊的内容将... 展开 2024年4月25至29日,在樱花烂漫的滨城大连迎来了钢琴界一年一度的盛会——“2024钢琴艺术教师教育大会”。与往年一样,老师们祥在应接不暇的丰富活动中,难以取舍。但令人欣喜的是,今年《钢琴艺术》读者俱乐部于会后开通,部分大师班、讲座或工作坊的内容将会陆续上传至俱乐部会员平台,以供大家学习。在大会内容的顶层设计上,主办方做了大胆而卓有成效的突破和革新,令现场老师们屡屡称赞。4月27日当天,四个场地同时开展活动(加上晚上上演的“全国音乐学院附中优秀学生音乐会”,当天总共有五个场地开展活动,大会的热度可见一斑)。其中,“2023‘钢琴好教师’优秀教学成果年度总展演”(后文简称“好教师”活动)也在同一天拉开惟幕,作为一线教师展示教学成果的平台、各地琴童分享音乐的舞台,“好教师”活动在助推基层钢琴教育的领域也与本次大会保持了一样的底色:突破、革新、引领、发展。“好教师”活动不仅有来自全国各地的琴童展示琴艺、五位专家的精彩点评,还有“全能奖”、总展演颁奖仪式,以及“好教师”论坛。作为“好教师”系列活动的深度参与者、组织者、见证者,整理此文的时候仿佛还能感受到现场空气中弥漫的热烈气息,随着时间的流逝,这股气息幻化成了一只蝴蝶,久久在我心中不曾离去。“一只蝴蝶在巴西扇动翅膀会在得克萨斯州引起龙卷风吗?”“一场‘好教师’活动能引起现象级的‘钢琴风暴’吗?”答案是肯定的,因为“好教师”这只蝴蝶的翅膀已经开始挥动……。 收起