摘要 : 职普融通能够推动职业教育与普通教育实现沟通衔接、融通发展,为学生在不同成长阶段提供多样化选择。推进职普融通是明确教育类型定位、服务技能型社会建设的重要决策,能够为培养高素质技术技能人才提供学理支撑。系统审视职普融通发展内容,急需以建立... 展开
| 作者 | 冯小东 孙小龙 |
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| 作者单位 | |
| 期刊名称 | 《苏州市职业大学学报》 |
| 期刊英文名称 | 《Journal of Suzhou Vocational University》 |
| 页码/总页数 | P.20-25 / 6 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G719.21 |
| 关键词 | 职普融通 特色学徒制 技能型社会 教育适应性 现代职业教育体系 |
| DOI | 10.16219/j.cnki.szxbzk.2024.02.004 |
| 基金项目 | 江苏省高等教育学会“产教融合研究专项”课题(CJRH2019022)。 |
