摘要 : 在OBE理念下,分析科研人才培养的内在逻辑,即培养拔尖科研人才的必要性与可行性,按照“需求导向+精准实施+持续改进”逻辑思路,激发学生科研兴趣,师生共同商定科研目标,反向设计专业课程体系,并基于OBE理论开发医学科研工作者智能化评管系统,实现数据可... 展开
| 作者 | 刘静 王跃武 李君 王梓瑄 刘佳乐 张金月 张微 王芳 李雪 张谦 |
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| 作者单位 | |
| 期刊名称 | 《卫生职业教育》 |
| 期刊英文名称 | 《HEALTH VOCATIONAL EDUCATION》 |
| 页码/总页数 | P.9-13 / 5 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G420 |
| 关键词 | 科研能力 OBE理念 医学本科生 科研人才 |
| DOI | 10.20037/j.issn.1671-1246.2024.07.03 |
| 基金项目 | 2023年国家自然科学基金项目“清消五味汤抑制CYP1A1/PGC-1α轴介导的巨噬细胞代谢重编程改善MRSA肺炎的机制及其效应成分垂钓研究”(82360801);2022年内蒙古医科大学校级教育教学改革项目“科研成果向实验教学内容转化的机制研究”(NYJXGG2022126)。 |
| 机标主题词 / 分类号 | 科学研究;理念;逻辑 / B01;B81 |
