[期刊]
  • 《纺织服装教育》 2024年2期

摘要 : 以"皮革材料与手工艺"课程为例,阐述了艺术实践类课程线上线下混合式教学模式的内涵.在教学实践中分析教学环境设计、教学过程设计、授课模式设计和教学反思设计,进而提出营造教学环境仪式感、信息技术追踪教学成效、探索团队授课模式和教学反思中融入... 展开

作者 张乐   王淼  
作者单位
期刊名称 《纺织服装教育》
期刊英文名称 《Textile and Apparel Education》
页码/总页数 28-31 / 4
语种/中图分类号 汉语 / G642  
关键词 混合式教学模式   "皮革材料与手工艺"   线上线下   课程思政  
DOI 10.13915/j.2095-3860.2022.0414
基金项目 "纺织之光"中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX085);北京市教育科学"十四五"规划2021年度一般课题(CDDB21193)
机标主题词 / 分类号 工艺品;制革原料;环境设计 / J5;TS52;TU201.5
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