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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要 : PBL教学模式即Problem-Based learning,作为一种全新的教育理念和教学模式,目前已在我国临床教育教学改革中占据重要地位。风湿病学是一门涉及多专业的临床学科,因起步较晚,且发病率相较其他学科偏低,导致学生知晓率低,其涉及的内容专业强且概念抽象,... 展开 PBL教学模式即Problem-Based learning,作为一种全新的教育理念和教学模式,目前已在我国临床教育教学改革中占据重要地位。风湿病学是一门涉及多专业的临床学科,因起步较晚,且发病率相较其他学科偏低,导致学生知晓率低,其涉及的内容专业强且概念抽象,让学生难以理解,故在风湿病临床教学中采用PBL教学法,可以提高学生理论联系实际的能力,有助于增强学生的理解能力,培养学生的临床思维,提高学生在实习过程中的积极主动性,增加学生的主动思考及探究的能力,学生参与性与主导性增强,故该方法的实施可以提高风湿免疫科的教学质量,且能提高学生学习的兴趣及满意度。 收起
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