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  • 《济宁学院学报》 2023年4期

摘要 : 研究采用交流范式,创设长时语言交流学习任务,探查交流学习过程中认知风格对双方语言选择性注意的影响。结果发现:场独立性交流者的语言选择性注意认知水平更高;场独立性和场依存性交流者语言选择性注意水平和指向性水平均呈倒U型分布,集中性水平呈U型... 展开

作者 张恒超  
作者单位
期刊名称 《济宁学院学报》
期刊英文名称 《Journal of Jining Teachers College》
页码/总页数 P.56-68 / 13
语种/中图分类号 汉语 / G442  
关键词 认知风格   交流   学习   语言   选择性注意  
基金项目 国家社会科学基金后期资助项目“交流社会认知”(18FSH014);教育部哲学社会科学研究后期资助项目“交流手势认知研究”(20JHQ091)。
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