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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要 : 文章提出了一种基于用户体验的垃圾分类和儿童玩具相结合的方法,使儿童垃圾分类教育能够满足儿童生理和心理需求.通过市场调查,分析已面世产品的优缺利弊,了解儿童及家长对于垃圾分类玩具的各项需求,总结出三个主要目标.从用户体验的三个层级制定设计... 展开 文章提出了一种基于用户体验的垃圾分类和儿童玩具相结合的方法,使儿童垃圾分类教育能够满足儿童生理和心理需求.通过市场调查,分析已面世产品的优缺利弊,了解儿童及家长对于垃圾分类玩具的各项需求,总结出三个主要目标.从用户体验的三个层级制定设计策略,运用产品设计方法,展开设计流程,设计出寓教于乐的儿童垃圾分类玩具,为垃圾分类和儿童玩具的结合提供了新的设计思路. 收起
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