摘要 : 研学旅行是当前地理教育教学领域研究的热点,是学校教育的创新形式,越来越多的中小学将研学旅行课程纳入学校教育教学课程体系之中。以“中国雷琼世界地质公园海口园区”为研学目的地,尝试采用深度观察法与访谈法设计了一套完整的地学研学课程方案,以补... 展开
| 作者 | 李航 叶俊 凌旋 |
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| 作者单位 | |
| 期刊名称 | 《中学地理教学参考》 |
| 期刊英文名称 | 《Teaching Reference of Middle School Geography》 |
| 页码/总页数 | P.73-75,80 / 4 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G633.55 |
| 关键词 | 深度观察 访谈 研学旅行 课程设计 |
| 基金项目 | 海南省自然科学基金青年项目“旅游导向型绿色发展的形成机制与海南实践路径研究”(721QN219);湖北省教育厅哲学社会科学繁荣计划重点项目(20D097);黄冈师范学院2021年教学研究重点项目(2021CE18)。 |
| 收录情况 | BDHX |
| 机标主题词 / 分类号 | 世界地质公园;地球科学;案例 / P5;P3;D9 |
