摘要 : 本文基于原型—模型理论探讨英语轭式搭配和汉语拈连在涵义、构式、表征和语义功能上的异同.研究发现,一方面,人类认知客观世界的原型性决定英语轭配与汉语拈连享有相同或相近的标记特征:1)非标记项比较具体,标记项相对抽象;2)标记项依存于非标记项临时... 展开
作者 | 成汹涌 |
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作者单位 | |
期刊名称 | 《西安外国语大学学报》 |
期刊英文名称 | 《Journal of Xi'an International Studies University》 |
页码/总页数 | 19-25 / 7 |
语种/中图分类号 | 汉语 / H315 |
关键词 | 原型—模型 扼配 拈连 标记 英汉对比 |
基金项目 | 本文系教育部人文社会科学研究规划基金项目"语言原型—模型视域下英汉不对称状标记性构式认知对比及习得研究"(项目编号:19YJA740004)、河南省高等学校哲学社会科学基础研究重大项目"基于语言原型—模型范式的英汉形态化标记认知建构差异对比研究"(项目编号:2020-JCZD-05)、河南省高等学校重点科研项目"新时代背景下河南高层次科技人才评价机制创新建构与实施研究"(项目编号:22A630014)和河南省高等教育教学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)"新时代背景下研究生培养模式创新建构与实施策略研究"(项目编号:2021SJGLX131Y)的阶段性研究成果. |
收录情况 | BDHX CHSSCD CSSCI CSTPCD |