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  • 《医学与哲学》 2022年5期

摘要 : 为全面了解全国高等院校医学人文教育现状,采取问卷调查的方式对来自全国48所高等院校的18 326名在校学生进行调查.调查得出学生对本校医学人文课程设置、自身学习效果和校园医学人文氛围整体状况较为满意.但也存在课程内容不全面、教学方法单一、缺少... 展开

作者 王晨   段志光   龙艺   胡安霞   王军   步宏   贾成祥   严金海   肖明朝   张瑞宏  
作者单位
英文名称 Research on Current Status and Countermeasures of Medical Humanities Education in Colleges and Universities of China
期刊名称 《医学与哲学》
期刊英文名称 《Medicine & Philosophy》
页码/总页数 61-66 / 6
语种/中图分类号 汉语 / R-05  
关键词 高等院校   医学人文教育   课程建设   师资队伍  
DOI 10.12014/j.issn.1002-0772.2022.05.12
基金项目 2021年教育部首批新文科研究与改革项目(2021020012)
收录情况 BDHX CHSSCD CSTPCD
机标主题词 / 分类号 校园 / G48
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