摘要 : 为了提高实验教学的实效性,强化学生在实验过程中的情境体验以及亲身感悟,培养学生的动手实操能力、团队协作能力、创新创造精神和基本科学素养,文章选取初中物理《欧姆定律》课程中的实验教学内容,基于3Ds Max设计并开发相关实验教学内容对应的三维模... 展开
| 作者 | 李伟 蔡燃 宋伟 马传连 |
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| 作者单位 | |
| 期刊名称 | 《中国教育信息化·基础教育》 |
| 期刊英文名称 | 《The Chinese Journal of Ict in Education》 |
| 页码/总页数 | 35-39 / 5 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G434 |
| 关键词 | 中学物理 虚拟实验教学 虚拟仿真实验 Unity3D |
| 基金项目 | 本文系2019年第二批产学合作协同育人项目"基于飞桨的'数字图像处理'教学内容和课程体系改革"(编号:201902005010)、2019年第一批产学合作协同育人项目"'人工智能'实践创新基地建设"(编号:201901056009)、电子信息类专业实践创新基地建设项目(编号:201901160059)、2020—2021年中央民族大学"一流本科课程"建设项目"数字图像处理"(编号:KC2066)的研究成果. |
| 机标主题词 / 分类号 | 虚拟仿真;试验;动画 / TP391.98;TB461*;TP391.414 |
