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  • 《教学与管理(中学版)》 2022年4期

摘要 : 选课走班语境下的高中教学体现出分层走班成为教学常态、教学辅导呈现多元样态、学生管理营造立体生态的特征.实践推进过程中面临教学配套设施亟须改善、师资队伍面临资源整合、学生课程选择能力有待提升等现实困境.对此,各高中学校应致力于课程体系的... 展开

作者 刘世丽   王宏伟  
作者单位
期刊名称 《教学与管理(中学版)》
期刊英文名称 《Journal of Teaching and Management》
页码/总页数 5-7 / 3
语种 汉语
关键词 新高考   选课走班   高中教学   课程体系   分层教学  
基金项目 该文为2020年度河南省哲学社会科学规划项目"综合素质评价纳入高校招生体系研究"(2020BJY019)的研究成果
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