摘要 : 环境解说是自然保护地实现自然保护与环境教育目标的重要手段.目前我国自然保护地对解说资源的时空分布研究不足,且缺乏相应的实地调查方法,限制了解说系统的发展,难以满足公众对自然认知的需要,达不到环境教育的目的.开展解说资源的调查与研究,有助于... 展开
| 作者 | 张语克 郭沂 杨为亚 王定瑶 格让久 杨金秀 李英 王燕 孙鸿鸥 郭西南 周亮 张琼悦 张跃 肖维阳 杜杰 谢超 赵上娟 余水英 翟宗玉 |
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| 作者单位 | |
| 英文名称 | Environmental interpretation resources for protected areas:Using the Reed Lake interpretation trail in the Jiuzhaigou as a case study |
| 期刊名称 | 《生物多样性》 |
| 期刊英文名称 | 《Biodiversity Science》 |
| 页码/总页数 | 69-86 / 18 |
| 语种 | 汉语 |
| 关键词 | 保护地 环境解说 解说资源 主旨式解说 解说步道 |
| DOI | 10.17520/biods.2021235 |
| 收录情况 | BDHX CSTPCD |
| 机标主题词 / 分类号 | 步行道;环境;环境教育 / TU984.191;X;G4 |
