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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要 : 本研究在分析目前我国高校数字教育资源建设存在问题的基础上,采用生态学科学思维方法,构建区域内高校数字教育资源共创共享的生态系统架构,对其核心生态因子、基础生态因子、主体生态因子、动力生态因子等组成要素及特点进行解读并引入区块联盟链理论... 展开 本研究在分析目前我国高校数字教育资源建设存在问题的基础上,采用生态学科学思维方法,构建区域内高校数字教育资源共创共享的生态系统架构,对其核心生态因子、基础生态因子、主体生态因子、动力生态因子等组成要素及特点进行解读并引入区块联盟链理论,构建高校数字教育资源共创共享生态模型,探索高校数字教育资源共创共享生态化发展路径. 收起
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