[期刊]
  • 《医药界》 2021年17期

摘要 : 护理临床实习属于护理院校学生在毕业之前需要经历的关键阶段,当前在儿科实习护士临床带教中,还有很多的问题需要改正,本文进行详尽的分析,运用科学的程序化管理临床教学方式,提升带教的质量水平,帮助护生将服务患者的意识度增强,深刻的认知护理工作。

作者 邓星  
作者单位
期刊名称 《医药界》
页码/总页数 P.1-1 / 1
语种/中图分类号 汉语 / R549.3  
关键词 儿科   实习护士   临床带教   问题分析   科学对策  
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