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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要 : 随着素质教育的深入推进、大数据和人工智能科学的发展,概率统计在我国各级数学教育教学中的地位日益攀升。本文主要分析了中学概率统计教学对学生随机性思维、创造性思维、批判性思维的能力培养问题,并对中学概率统计教学提出几点建议。
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