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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要 : 新工科是近期教育部提出的新概念和范式,并且渐渐融入大学物理课堂必修课程中,对大学物理专业课有着非同凡响的意义,随着新工科视域逐渐引入到大学物理课堂中,为了跟随教育部的要求与步伐,大学物理课堂也应该做出相应的改变,符合时代发展的趋势,在教学... 展开 新工科是近期教育部提出的新概念和范式,并且渐渐融入大学物理课堂必修课程中,对大学物理专业课有着非同凡响的意义,随着新工科视域逐渐引入到大学物理课堂中,为了跟随教育部的要求与步伐,大学物理课堂也应该做出相应的改变,符合时代发展的趋势,在教学内容的基础上,加入新时代新工科的概念,给大学物理课程提供有效的可行性思路,是本文研究的重点。 收起
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