摘要 : 独立学院转设是规范高等教育治理、促进学校内涵式发展、实现高等教育强国梦的必然要求。本文以安徽信息工程学院为例,剖析转设学校在明确办学定位、设计顶层思路后实现高速发展的实践经验,为尚未转设和新转设的高校内涵式发展提供借鉴,同时坚定独立学... 展开
| 作者 | 孙辉 吴敏 |
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| 作者单位 | |
| 期刊名称 | 《民办高等教育研究》 |
| 期刊英文名称 | 《Research on Non-Governmental Higher Education》 |
| 页码/总页数 | P.14-18 / 5 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G642 |
| 关键词 | 独立学院转设 应用型高校 产教融合 人才培养 |
| 基金项目 | 安徽省教育厅重大教学研究项目“基于学科竞赛体系的应用型本科人才培养模式的研究与实践”(项目编号:2018jyxm1393);安徽省教育厅高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目(项目编号:gxbjZD58);安徽信息工程学院校级重大教学成果培育项目“应用型人才培养比较教育研究及其借鉴”(项目编号:2018xjcgpy06) |
